أبحاث

بحث عن الذكاء مع ذكر المراجع

بحث عن الذكاء مع ذكر المراجع

بحث عن الذكاء مع ذكر المراجع، لطالما كان الذكاء موضوعا مهما ومثيرا للجدل على مدار تاريخ علم النفس على الرغم من الاهتمام الكبير بالموضوع، لا يزال هناك خلاف كبير حول المكونات التي يتكون منها الذكاء وكذلك أسئلة حول كيفية تحديد الذكاء بالضبط  ويستمر الجدل اليوم. لمعرفة ما إذا كان يمكن إجراء القياسات دقيق للذكاء أم لا يعتبر الذكاء من أكثر الموضوعات التي يتم الحديث عنها في علم النفس لا يوجد تعريف موحد لما يشكل الذكاء بالضبط لذلك قدمنا لكم بحث عن الذكاء مع ذكر المراجع.

ما هو الذكاء

في نقاط مختلفة عبر التاريخ الحديث ، اقترح العلماء بعض التعريفات المختلفة للذكاء. في حين أن هذه التعريفات يمكن أن تختلف اختلافًا كبيرًا من منظور إلى آخر ، فإن المفاهيم الحالية تميل إلى الإشارة إلى أن الذكاء يتضمن مستوى من القدرة على:

التعلم: يعد اكتساب المعرفة والاحتفاظ بها واستخدامها عنصرًا مهمًا في الذكاء.

التعرف على المشاكل: لاستخدام المعرفة ، يجب أن يكون الناس قادرين على تحديد المشاكل المحتملة في البيئة التي تحتاج إلى معالجة.

حل المشكلات: يجب أن يتمكن الأشخاص بعد ذلك من أخذ ما تعلموه للتوصل إلى حل مفيد لمشكلة لاحظوها في العالم من حولهم.

يتضمن الذكاء بعض القدرات العقلية المختلفة بما في ذلك التفكير وحل المشكلات والتخطيط ، على الرغم من أن موضوع الذكاء هو واحد من أكبر الموضوعات وأكثرها بحثًا ، إلا أنه أيضًا أحد الموضوعات الأكثر إثارة للجدل.

بينما يختلف علماء النفس في كثير من الأحيان حول تعريف وأسباب الذكاء ، فإن البحث عن الذكاء يلعب دورًا مهمًا في العديد من المجالات ، وتشمل هذه المجالات قرارات حول مقدار التمويل الذي يجب توفيره للبرامج التعليمية ، واستخدام الاختبارات لفحص المتقدمين للوظائف ، والاستخدام من الاختبارات لتحديد الأطفال الذين يحتاجون إلى مساعدة أكاديمية إضافية.

كيف تطور مفهوم الذكاء

صاغ مصطلح الذكاء لأول مرة في أوائل القرن العشرين من قبل عالم نفس ألماني يدعى ويليام ستيرن ، وطور عالم النفس ألفريد بينيه أول اختبارات ذكاء لمساعدة الحكومة الفرنسية على تحديد تلاميذ المدارس الذين يحتاجون إلى مساعدة أكاديمية إضافية. كان Binet أول من أدخل مفهوم العمر العقلي أو العمر العقلي. مجموعة من القدرات التي يمتلكها الأطفال في سن معينة.

منذ ذلك الوقت ، برز اختبار الذكاء كأداة مستخدمة على نطاق واسع أدت إلى تطوير العديد من الاختبارات الأخرى للمهارة والكفاءة ، ومع ذلك ، فإنه لا يزال يثير الجدل والجدل حول استخدام مثل هذا الاختبار ، والتحيزات الثقافية ، والتأثير. على الذكاء ، وحتى الطريقة التي نحدد بها الذكاء.

نظريات الذكاء

اقترح العديد من الباحثين مجموعة من النظريات لشرح طبيعة الذكاء. فيما يلي بعض النظريات الرئيسية للذكاء التي ظهرت خلال المائة عام الماضية:

نظرية تشارلز سبيرمان

وصف عالم النفس البريطاني تشارلز سبيرمان (1863-1945) مفهومًا أشار إليه بالذكاء العام ، بعد استخدام تقنية تُعرف باسم تحليل العوامل لفحص بعض اختبارات القدرة العقلية ، خلص سبيرمان إلى أن النتائج في هذه الاختبارات كانت متشابهة بشكل ملحوظ.

في حين أن الأشخاص الذين يقومون بعمل جيد في أحد الاختبارات المعرفية يميلون إلى الأداء الجيد في الاختبارات الأخرى ، في حين أن الأشخاص الذين يحرزون نتائج سيئة في أحد الاختبارات يميلون إلى تحقيق نتائج سيئة في الاختبارات الأخرى ، فإن الذكاء هو قدرة معرفية عامة يمكن قياسها والتعبير عنها عدديًا.

نظرية لويس ثورستون

قدم عالم النفس لويس ثورستون (1887-1955) نظرية مختلفة للذكاء. بدلاً من النظر إلى الذكاء على أنه قدرة عامة واحدة ، ركزت نظرية ثورستون على سبع قدرات عقلية أساسية مختلفة. تشمل القدرات التي وصفها الفهم اللفظي ، والمنطق ، وسرعة الإدراك ، والقدرة العددية ، والطلاقة ، والتصور المكاني.

نظرية هوارد جاردنر

واحدة من أحدث الأفكار التي ظهرت هي نظرية هوارد جاردنر عن الذكاءات المتعددة. بدلاً من التركيز على تحليل نتائج الاختبار ، اقترح جاردنر أن التعبيرات العددية للذكاء البشري ، كما هو الحال في اختبار الذكاء ، ليست تصويرًا كاملاً ودقيقًا لقدرات الناس. تصف نظريته الأنواع الثمانية المختلفة للذكاء بناءً على المهارات والقدرات التي يتم تقييمها في الثقافات المختلفة.

  • الذكاء البصري المكاني.
  • الذكاء اللغوي اللفظي.
  • الذكاء الجسدي الحسي.
  • الذكاء المنطقي الرياضي.
  • الذكاء الشخصي.
  • الذكاء الموسيقي.
  • الذكاء الشخصي.
  • الذكاء الطبيعي.

روبرت ستيرنبرغ

عرّف عالم النفس روبرت ستيرنبرغ الذكاء بأنه “نشاط عقلي موجه نحو التكيف الهادف واختيار وتشكيل بيئات العالم الواقعي ذات الصلة بحياة الفرد.” بينما اتفق مع غاردنر على أن الذكاء أوسع بكثير من قدرة عامة واحدة ، اقترح بدلاً من ذلك أن بعض أنواع غاردنر لديها ذكاء كمواهب فردية.

اقترح ستيرنبرغ ما أسماه بـ “الذكاء الناجح” ، والذي يتضمن ثلاثة عوامل مختلفة:

  • الذكاء التحليلي: قدراتك على حل المشاكل.
  • الذكاء الإبداعي: ​​قدرتك على التعامل مع المواقف الجديدة باستخدام الخبرات السابقة والمهارات الحالية.
  • الذكاء العملي: قدرتك على التكيف مع البيئة المتغيرة.

أسئلة اختبار الذكاء

من أجل اكتساب فهم أعمق لمعدل الذكاء والاختبارات التي تم تطويرها في محاولة لقياس هذا المفهوم ، من المهم فهم تاريخ اختبار معدل الذكاء والبحث العلمي الذي تم إجراؤه والنتائج التي ظهرت.

ومع ذلك ، فإن الأسئلة الرئيسية حول اختبار الذكاء واختبار الذكاء تشمل:

  • هل الذكاء قدرة فردية أم أنه يتضمن مجموعة متنوعة من المهارات والقدرات؟
  • هل الذكاء موروث أم البيئة تلعب دورًا أكبر؟
  • هل اختبارات الذكاء متحيزة؟

نصائح لتصبح أكثر ذكاءً

هناك عادات يومية سهلة تجعلك أذكى وتمنحك الذكاء الذي تستحقه ، وأهمها:

  • جرب أشياء مختلفة تجعلك أكثر ذكاءً

  • الهدف من هذه القائمة هو تنويع يومك وقضاء الوقت في مجموعة متنوعة من المهام ، مثل قضاء 30 دقيقة في مهمة واحدة والانتقال إلى مهمة أخرى. أنت لا تتجنب الملل فحسب ، بل تمكنك أيضًا من أخذ استراحة حاسمة لاستعادة عقلك.
  • يحب عقلك فترات الراحة ، والطريقة الرئيسية لزيادة ذكائك تتضمن تصفح مناطق مختلفة من دماغك. كما هو الحال في صالة الألعاب الرياضية ، يمكنك التبديل إلى أجهزة مختلفة لتمرين جسمك بالكامل. مجموعات العضلات المفرطة تجعلك متوترة ومتعبة ، ويعمل دماغك بنفس الطريقة.
  • إدارة وقتك بحكمة

  • تبنت عملاق صناعة السيارات الألماني سياسة صارمة بعدم الاتصال بالموظفين عاطلين عن العمل مطلقًا ، والأساس المنطقي هو أهمية الفصل بين العمل والحياة المنزلية ، وهو في الواقع يزيد من إنتاجية العمال ومعنوياتهم.
  • قم بإيقاف تشغيل هاتفك ، ولا تضيع وقتك على الإنترنت ، وقم بعمل قائمة وخذ استراحة ، مما يساعدك على إدارة وقتك بشكل أفضل وزيادة ذكاءك بشكل أسرع.

كيفية قياس الذكاء

الذكاء هو نعمة عظيمة ينعم بها الله تعالى على أي إنسان يحمله ، ولهذا يجب أن ننمي ذكاءنا من خلال القيام بأشياء ذات أنشطة عقلية تساعد على تنمية الذكاء ، والاهتمام بقراءة الكتب التي تساعدنا في هذا الأمر ، حيث منذ زمن بعيد تم اكتشاف مقياس الذكاء ، والذي يتم استخدامه الآن في الوحدات الصحية التي تقوم بتحليل الذكاء لاكتشاف الحالات التي لديها تخلف عقلي ، ويمكن للوالدين علاج الطفل مبكرًا.

في نهاية البحث عن الذكاء مع المراجع نؤكد أنه بينما كان هناك الكثير من الجدل حول الطبيعة الدقيقة للذكاء لم تظهر أي مفاهيم محددة، وتعرفنا علي اهم المعلومات التي تتعلق بتلك الموضوع، وتعرفنا علي أسئلة اختبار الذكاء وتطور مفهوم الذكاء، وتكلمنا علي قياس الذكاء ونصائح لتصبح اكثر ذكاء.

السابق
ما هي معاصي قوم نوح
التالي
معنى اسم مختار وشخصيته وصفاته