استراتيجية جدول التعلم في الرياضيات، استراتيجية جدول تعلم الرياضيات هي أحد أجمل الأساليب التي تعتمد على المسألة والاستخلاص التي يستخدم فيها الطالب معلومات سبق دراستها أو معرفتها ومن ثم استعراض كافة الجوانب العلمية التي يريد معرفتها، ليصل في نهاية الدرس إلى استنتاج واتقان أهداف ومهارات الدرس، ولهذه الاستراتيجيات تخطيطا محدد يبدأ بمقدمة وتمهيد للدرس منتهيا بتوضيح للمعلومات المراد معرفتها بهذا يقدم للمعلم تخطيطا وافيا لكامل عناصر الدرس.
ما هي استراتيجية جدول التعلم
تعتبر استراتيجية جدول التعلم فعالة في الرياضيات ، حيث توضح مدى معرفة الطالب من تدريس القوانين الرياضية في السنوات السابقة ، حيث يطرح المعلم الكثير من المشكلات المختلفة على الطلاب ، لاختبار معرفتهم فيما يتعلق بالدرس التالي
يتضمن جدول التعلم 3 أعمدة:
- يتضمن العمود الأول إجابة السؤال (ماذا أعرف؟) ، حيث يكتب الطالب خبراته ومعلومات حول ما تم دراسته من قبل ، بمساعدة الأسئلة التي قدمها المعلم.
- يوجه هذا الجدول المعلم في استخدام الطريقة الصحيحة أثناء شرح الدرس ، ويعرف مدى صحة المعلومات التراكمية للطالب.
- يحتوي العمود الثاني على إجابة السؤال (ماذا أريد أن أتعلم؟) ، ويكتب الطالب ما يريد تعلمه أثناء الدرس.
- العمود الثالث يتضمن إجابة السؤال (ماذا تعلمت؟) ، ويجيب الطالب على هذا السؤال في نهاية الدرس ، حيث يكتب الطالب ما تعلمه في الدرس والمعلومات التي توصل إليها.
هذه الطريقة فعالة في الرياضيات ، لأن الرياضيات تعتمد بشكل كبير على ما تم تعلمه من قبل ، والتفوق في هذا الموضوع يتطلب أن يكون لدى الطالب معلومات وقوانين تراكمية.
ما هي استراتيجيات التعلم
استراتيجيات التعلم هي استخدام الأساليب الفعالة في عملية التدريس ودمج كل من المعلم والمتعلم في هذه الأنشطة. تهدف هذه الاستراتيجيات إلى جعل الطالب قائد العملية التعليمية والمعلم ليكون مرشدًا وميسرًا لها ، بعد أن كان المعلم هو المعلم والطالب هو مقرر سلبي يتلقى المعلومات فقط.
من بين الاستراتيجيات المنتشرة في التعليم ، والتي تستخدم على نطاق واسع في تدريس الرياضيات ، ما يلي:
- استراتيجية الاسترجاع: يعتقد المعلمون أن مراجعة مواد الدورة والملاحظات التي يأخذها الطلاب تساهم في عملية الاسترجاع.
- لكن هذه الاستراتيجية تعتمد أكثر على الابتعاد عن الكتب ومحاولة الكتابة واسترجاع ما تم تعلمه من قبل بهدف تحقيق أكبر قدر من التركيز.
- إشراك الطالب في الأنشطة والفعاليات الصفية: أصبح من الضروري أن يشارك الطالب مع أقرانه في الأنشطة والأحداث الصفية التي يكلفه بها المعلم.
- والتي تتعلق غالبًا بأحد المواد أو الدروس التي يتلقاها الطالب خلال العام الدراسي.
- إستراتيجية العصف الذهني: إنها إحدى أحدث الاستراتيجيات المستخدمة في الفصل الدراسي في هذا الوقت.
- حيث تعتمد العملية التعليمية في هذه الإستراتيجية بشكل كبير على المتعلم ، ومن ثم فهو قائد العملية التعليمية الذي يوفر المعلومات والمعلم ما هو إلا دليل وميسر لعملية التعلم.
يمكنك أيضًا التعرف على: أسئلة الرياضيات العامة
إستراتيجية جدول تعلم الرياضيات النشطة
ترتبط هذه الإستراتيجية ارتباطًا وثيقًا بالأهداف التعليمية ، حيث تتميز بشمولية جميع الاحتمالات الممكنة التي قد تحدث للطالب ، وتعتمد بشكل كبير على مدى فاعلية الطالب واستجابته أثناء العملية التعليمية.
لذلك فإن التعلم النشط بعيد كل البعد عن النظريات والاستراتيجيات القديمة ، حيث لا يعتمد على الحفظ والتلقين ، ويعتمد على البحث والاستقصاء حتى يصل الطالب إلى المعلومة بنفسه. من أهم الاستراتيجيات في التعلم النشط ما يلي:
- الحوار والمناقشة.
- حل المشاكل.
- التعلم التعاوني.
- التعليم الذاتي.
- لعب الأدوار.
- التدريس المتبادل.
- العصف الذهني.
- الاكتشاف والتحقيق.
- تعلم القرآن.
- الخرائط الذهنية.
يعتمد اختيار الإستراتيجية المناسبة على المعلومات التي سيحصل عليها الطالب أثناء العملية التعليمية ، لذلك يختار المعلم الإستراتيجية المناسبة بناءً على مدى استقبال الطلاب وسهولة أو صعوبة الدرس.
ما هي مزايا التعلم النشط
استخدام التعلم النشط في الرياضيات له مزايا عديدة منها:
- قدرة المتعلم على إتباع القواعد وتنمية الجوانب الإيجابية لدى الطالب.
- دور المتعلم في عملية التعلم النشط فعال ، على عكس النظام القديم الذي كان للمتعلم فيه دور سلبي.
- يقوم الطالب بإجراء بحث في القوانين الرياضية والأكاديمية.
- يمتلك الطالب قدرة أكبر على التعبير عن رأيه وإجراء الحوار والمناقشة على أكمل وجه.
- تكوين مجموعات صغيرة داخل الفصل حيث يتعاون الطالب مع أصدقائه في الأنشطة المختلفة.
قواعد تدريس الرياضيات
عملية التدريس هي عملية منظمة تقوم على أسس وقواعد لتحقيق أهدافها في النهاية وإيصال المعلومات المطلوبة للطالب. لذلك لابد من وجود عدة قواعد يجب على المعلم اعتمادها لتحقيق أهداف العملية التعليمية.
من بين القواعد التي يجب مراعاتها أثناء العملية التعليمية:
- المشي من المعلوم إلى المجهول: هذا هو الأساس الذي تقوم عليه استراتيجية جدول التعلم ، حيث تعتمد على ما تم تعلمه من قبل ، في بناء معلومات ومعرفة جديدة.
- التخرج من البسيط إلى المعقد: هو عملية الانتقال من الأشياء السهلة التي يفهمها الطالب بسهولة إلى الأشياء الأكثر صعوبة حتى لا يتعقد الطالب ويشعر بأنه غير قادر على الفهم.
- التخرج من الملموس إلى المجرد: وهو يعتمد بشكل كبير على استخدام الحواس ، حيث يسهل عملية الفهم لدى الطلاب.
- التركيز على الاستيعاب: في الماضي ، كان يعتمد على الحفظ أكثر من الفهم ، مما يؤدي إلى النسيان السريع للمعلومات.
- التغذية الراجعة: تعتمد على تثبيت المعلومات القديمة الصحيحة ، واستبدال المعلومات الخاطئة بالمعلومات الصحيحة ، وتأتي هذه الطريقة بتوجيه من المعلم.
- مراعاة الفروق الفردية: جميع الطلاب ليسوا على نفس المستوى من الذكاء والتركيز واستقبال المعلومات ، لذلك يجب على المعلم توفير الأنشطة والاستراتيجيات المناسبة ، والتي تأخذ في الاعتبار الفروق الفردية من الطلاب.
إلى هنا نكون قد وصلنا إلى نهاية المقال والإشارة إلى ما تحدثنا عنه حول موضوع استراتيجية جدول التعلم في الرياضيات، نكون قد ووضحنا لكم كافة الآليات والاستراتيجيات التي تسهل عليكم كافة خطوات تعلم الرياضيات، وهو ما يمكنكم مطالعته من خلال مكتبة المصري نت.