نضع النقطتين فوق التاء المربوطة متى، يقع الكثير من الطلبة و خاصة في المرحلة الابتدائية و الاعدادية في العديد من الأخطاء الاملائية بما في ذلك كتابة التاء المربوطة حيث يختلط الأمر عليهم مع الهاء، و لا عيب في ذلك لأن اللغة العربية هي اللغة الأصعب بين لغات العالم أجمع، لذلك يجب علينا التركيز كي نعرف كيف نضع النقطتين فوق التاء المربوطة و متى يجب علينا عدم وضعها وفقا لقواعد الكتابة و اللغة العربية.
نضع النقطتين فوق التاء المربوطة متى
وفقا لقواعد اللغة العربية و الإملاء يمكننا أن نضع النقطتين فوق التاء المربوطة في العديد من الحالات المميزة التي تجعلنا ندرك متى نكتب التاء المربوطة و الهاء، و هذه الحالات الثلاثة هي:
- عبر اضافة التنوين للكلمة و الانتباه للصوت، فإذا لفظناها هاء كتبت هاء بينما إذا لفظناها تاء تكون تاء مربوطة.
- عبر إضافة “ال” بعد الكلمة، فإذا نطقتها تاء تكتب تاء مربوطة، و إذا نطقتها هاء تكتب هاء.
- عبر إضافة ياء الملكية للكلمة، فإذا نطقتها تاء تكتب تاء مربوطة، و إذا نطقتها هاء تكتب هاء.
النقطتين في التاء المربوطة
في حين يعتقد البعض أننا نضع النقطتين فوق التاء المربوطة لمجرد إعطاءها تمييزا جماليا شكليا، إلا أنها تعتبر من الأمور المهمة من الناحية اللغوية و الاملائية للتفريق بين الكلمات خاصة إذا ما كانت تاء تأنيث أو هاء ضمير أو غيرها من الأمور الأخرى، و ذلك لأن اللغة العربية ذات خصوصية كبيرة و لهذا كرمها الله سبحانه و تعالى أن جعل القرآن الكريم بلغتنا العربية.
متى توضع التاء المربوطة
هناك بعض الأحيان التي يجب علينا أن نكتب فيها التاء المربوطة نهاية الكلمة بغض النظر عن الكلمة التالية لها أو لفظها حتى لو لفظناها هاء عن الوقوف عليها في السكون، و هي هذه الحالات:
- اخر الاسم المفرد المؤنث.
- اخر جمع التكسير الذي لا يلحقه المفتوحة.
- آخر بعد الأسماء الأعلام المذكرة.
- آخر بعض الأسماء الأعجمية.
- بعض الكلمات التي يجوز فيها الوقف عليها.
يتم تعليم متى نضع النقطتين فوق التاء المربوطة و متى نضعها هاء في المدارس الابتدائية كأحد أهم الأمور و ابرز المهارات التي يجب علينا جميعا أن نتعلمها كي نكتب إملائيا بشكل صحيح.