مادة التفكير الناقد من يدرسها، تعتبر مادة التفكير الناقد من المواد المهمة التي يتم تدرسيها لطلاب وطالبات المرحلة المتوسطة والمرحلة الثانوية، حيث تعتبر من ضمن المواد المهمة وهي من المواد التي إقرارها من قبل وزير التعليم حمد بن محمد آل الشيخ حيث عمل على إضافتها إلى خطة المقرر الدراسي التي تخص هذه المرحلة الدراسية، حيث تهدف للتعريف بالتفكير الناقد من أجل العمل على مساعدة الطلبة لأجل حل مشاكلهم والعمل على تحديد العديد من المسائل المعقدة التي قد يتعرضون لها أثناء حياتهم العملية.
مادة التفكير الناقد
يمكن للشخص المفكر أن يعمل على تحديد المشكلة وعلى اتخاذ القرارات الصحيحة بأقصر وقت ممكن كما تساعدهم على تجاوز الخوف والشعور بالقلق، فهي تعتبر من أهم خصائصها هو تحديد أكثر من طريقة من اجل حل للمشكلة والعمل على تحديد الاختيار الأفضل وما هو الأنسب وذلك من خلال الاستعانة بعدد من الاستراتيجيات المقررة من أجل حل المشكلة المطروحة.
ماهي خطوات التفكير الناقد
يعد التفكير الناقد من ضمن الاستراتيجيات المهمة من أجل حل المشكلة حيث يمكن العمل على تحديد خطوات التفكير الناقد من خلال اتباع عدة خطوات من اجل التوفر على مهارة التفكير الناقد، وهي على النحو التالي:
- العمل على جمع المعلومات بشكل مفصل سواء من المشكلة أو الموضوع.
- بعدها يتم القيام باستعراض جميع الآراء المختلفة التي تتعلق بالقضية.
- بعدها يتم مناقشة جميع الآراء التي سبق وأن تم جمعها والعمل على تحديد الصحيح وتحديد الخاطئ منها.
- بعدها يتم تحديد نقاط القوة وتحديد نقاط الضعف بالآراء المتعارضة.
- من ثم العمل على تقييم الآراء بشكل حيادي من غير تحيز.
- يتم بعدها البحث عن براهين والعمل على تثبيت صحة الحجج وتحديد الدلائل.
- القيام بجمع البيانات وجمع المعلومات في حال تطلب الأمر.
- بعدها يتم التركيز على أهم التفاصيل والعمل على تحديد موضوع البحث.
- بعدها يتم إصدار التقييمات والتي تكون بنزاهة من غير أي تحيز.
ماهي سمات المفكر الناقد
هناك العديد من سمات المفكر الناقد التي تظهر من خلال التعرض للمشكلة والتي يمكن أن نحدد المسار الذي يسير عليه التفكير من خلال معرفة أبرز الصفات التي من المهم على المفكر الناقد أن يكون مدركا لها وأن يتحلى بهذه السمات المهمة وهي على النحو التالي:
- أن يكون ملما بالحالة والتيقّظ وأن يكون شديد الانتباه.
- أن يمتلك الوعي الذاتي، وأن يكون لديه القدرة على فهم الشخص لنفسه.
- بعدها يتم الانفتاح على تنوع الأفكار وعلى تحديد الآراء، والعمل على إدراك مدى أهمية اختلاف الآراء والعمل على الاستماع إليها بكل سعادة وبصدر رحب.
- من المهم التحلي بالثقة بالنفس والعمل على تقوية التفكير بشكل منطقي.
- بعدها يتم التركيز على بناء المستقبل، والعمل على الأخذ بكل الاعتبارات من تأثير القرارات الحالية على المستقبل.
- يجب أن يتسم المفكر بالملاحظة وأن يكون لديه القدرة على التعبير وعلى مراقبة الموقف بدقة.
- من المهم التخلي بالصدق بتوضيح الموقف للآخرين من غير أن يعمل على تشويه المعلومات.
- أن تكون له القدرة على الاستجواب بشكل عميق، إضافة إلى القدرة لطرح الأسئلة الصحيحة.
- العمل على تحليل الإجابات والمواصلة في طرح الأسئلة بهدوء.
تعتبر هذه المادة من المواد المهمة التي تساعد على اكتساب القوة والمهارة من أجل التعبير عن النفس والقدرة على التغلب على كافة المشكلات التي يمكن أن تواجه الشخص في الحياة العلمية والعملية، هذا النوع من التغيير في النظام العلمي يظهر مدى الليونة والمرونة في عملية التعليم والتي تساعد الطالب على تحقيق الأفضل له ولمسار التعليم الذي يسير فيه.