مقدمة لإذاعة مدرسية عن حرب أكتوبر ، تحث المدرسة الطلاب دائمًا على المشاركة في اليوم الخاص، وهو يوم الاحتفال بالنصر المجيد لحرب السادس من أكتوبر، حيث تعمل على تحفيز روح الوطنية لديهم منذ الصغر ليهتموا بها ولا يتنازلوا عن أرضهم لأي معتد. خائن لذا سنقوم اليوم بكتابة أفضل مقدمة إذاعية مدرسية عن حرب أكتوبر حيث أن مثل هذه المشاعر من المهم أن تتأكد ويتم التأكيد عليها فتاعونا خلال الأسطر القادمة من المقالة لمعرفة المزيد.
مقدمة إذاعية حرب أكتوبر
مديرنا العزيز وأساتذتنا الكرام وطلابنا وطلبة المدرسة ، أدعوكم اليوم للمشاركة في أنشطة اليوم ، فهو يوم يأتي مرة واحدة في السنة ويتوج بأرواح شهدائنا البواسل الذين ضحوا بأرواحهم في لكي لا تفقد ذرة في تراب هذا البلد. حقيقة أن الجندي المصري الباسل موجود في جميع أنحاء العالم وأنه يستطيع استعادة قطعة أرضه المنهوبة بأبسط طريقة ممكنة في السادس من أكتوبر من عام ألف وتسعمائة وثلاثة وسبعين ، يوم النصر المجيد هذا ما جعل الشعب المصري يستعيد أنفاسه مرة أخرى بعد أن دمرت نفسية نفوسهم من جراء الحروب السابقة ، لذلك سأقدم لك الشرائح الأولى من هذا الراديو المدرسي.
القرآن الكريم في الاذاعة
في الفقرات الأولى من الإذاعة المدرسية لهذا اليوم المجيد ، علينا أن نلزم تلاوة بعض آيات القرآن الكريم التي يتلوها الطالب:
- وحينما قلت يا موسى لا نصبر على طعام واحد ، فاتصل من أجلنا أن يخرج لنا ربك ما تنبت الأرض من أعشابها وبراعمها وبراعمها وعدسها وبصلها. والله يقتلون الأنبياء ظلما ، وذلك لأنهم عصوا وعصوا.
- صدق الله العظيم
- لقد آمن الله تعالى دائما وأبدا وسنظل دائما أرض الخير والازدهار والأمان.
الحديث الشريف حرب أكتوبر
ومع مقطعنا الإذاعي الثاني لهذا اليوم وهو الحديث الشريف الذي يقرأه الطالب:
- قال رسول الله صلى الله عليه وسلم في حديثه الكريم: “إذا فتح الله مصر من أجلك ، فخذ جيش القذافي هناك ، لأن هذا الجيش هو أفضل ما في الأرض”. قال أبو بكر: لماذا يا رسول الله؟ قال رسول الله صلى الله عليه وسلم: إنهم ونساءهم مستعبدون إلى يوم القيامة.
- قال رسول الله صلى الله عليه وسلم
- يا رسول الله ، لقد صدقت ما نصحت ، فهم أفضل جنود الأرض ، وأكفأ ما ولدته الأرض.
- وبعد أربعة وأربعين عامًا على هذا النصر العظيم الذي يعد من أهم الحروب التي خاضها العالم في هذا العصر ، وبعد أن نصب جنودنا البواسل العلم المصري على بلادنا الحبيبة سيناء ، أصبح يرفرف به. الفرح بما فعله جنودها لتقويتها بهذه الطريقة.
فقرة عن حرب اكتوبر
من المعروف أن هناك العديد من الحكايات والقصص حول هذه الحرب ، لذا في هذه الفقرة سنتحدث عن ملخص موجز لإحدى هذه القصص الشيقة للطالب:
فقرة خطاب الرئيس
بعد أن تحدث الطالب () عن إحدى القصص التي كتبتها عن شجاعة وبسالة جنودنا الشجعان ، وبالتالي سنبث صوت الرئيس البطل الراحل محمد أنور السادات الذي سيتحدث إلينا عن أحداث المجيدة. حرب أكتوبر وسيقدمها الطالب: (أقول بإيجاز إن هذا البلد يمكن أن ينعم بالسلام والأمن بعد الخوف من أن يكون له درع وسيف)
فقرة النشيد الوطني
بعد هذه الكلمة المشجعة من الرئيس الراحل محمد أنور السادات سنبث النشيد الوطني للجيش المصري:
- رسمنا على القلب وجه الوطن ** نخيل ونيل وأهل أصيل
- لقد حمناك يا مصر كل الوقت ** ليبقى شبابك من جيل إلى جيل
- على كل أرض تركنا لافتة ** قلاع من نور تحمي الكرامة
- عروبتنا تنفع القلوب ** وجيش الكنانة يحميك بالدم
- وانسياب يا النيل حر وحرة ** لتخبر ضفافك معنى النضال
- و لباقي العصور ستبقى حصنا عريق * بصدق القلوب و إصرار الرجال
- رسمنا على القلب وجه الوطن ** نخيل ونيل وأهل أصيل
- لقد حمناك يا مصر كل الوقت ** ليبقى شبابك من جيل إلى جيل
- يد الله يا مصر ترعى سمكتك ** في ساحة الحق ترتفع دعوتك
- طالما أن جيشك يحمي والد زوجتك ، فستذهب دائمًا إلى النصر ، فهذا خطأك
- السلام عليكم عندما ** دعانا رسول الجهاد بيوم الفداء
- وسألت النيل ذات يوم بالدم ** لنبني مصر راقية ومزدهرة
- رسمنا على القلب وجه الوطن ** نخيل ونيل وأهل أصيل
- لقد حمناك يا مصر كل الوقت ** ليبقى شبابك من جيل إلى جيل
أشياء في الاذاعة المدرسية
يجب اختيار الطلاب الذين لديهم موهبة التلاوة ولباقة في حديثهم.
- لاختيار جميع الفقرات بعناية حتى لا يمل الطلاب من هذا الراديو ، ويجب وضع عنصر جذب لهؤلاء الأطفال من أجل الاستماع إلى جميع فقرات الإذاعة المدرسية.
- يعمل على تقسيم المهام لكل طالب حسب مخارج كلماته وصوته. على سبيل المثال ، لابد أن يكون من قرأ القرآن ماهرًا في تلاوة القرآن ، وأن يكون صوته جميلًا. يجب أن يكون لدى من يلقي خطابًا موجزًا أو شخصيًا مفردات سليمة وأن يكون قويًا في التلاوة.
- عند اختيارك لموضوع معين كما اخترنا في هذا المقال ، يجب أن تكون على دراية بكافة جوانبه ، وجميع الفقرات مرتبطة ببعضها البعض حتى لا تسبب ارتباكًا وتشتيتًا في أذهان الطلاب. يعتني.
- وتعمل على مشاركة الطلاب الملتحقين بالراديو المدرسي لإضافة الجديد في رأيهم بحيث تتنوع الفقرات ويقتنعوا بها.
من المعروف أن الإذاعة المدرسية هي اللبنة الأولى في بناء شخصية الطالب نحو الثقة بالنفس وتمكنه من إجراء جميع الحوارات التي ستقابله عند تخرجه من هذه المدارس وانتقاله إلى المراحل الجامعية ، لذلك فإن وزارة التربية والتعليم دائمًا تعمل على ضمان قيام طلابها دائمًا بالعديد من الأنشطة المدرسية من أجل الحصول على نص ثقة ، والاعتماد على أنفسهم وتحفيزهم أيضًا على الابتكار.