خطة البحث الجاهزة في تكنولوجيا التعليم دوك التكنولوجيا التعليمية مصطلح يتكون من جزأين: التكنولوجيا والتعليم ، حيث مصطلح التكنولوجيا: مشتق من مقطعين ، المقطع الأول هو تكنو: يعني الصنعة أو التطبيق ، وهذا المصطلح من المصطلحات اليونانية ، أما الجزء الثاني فهو logi: يعني الفن أو العلم ، ويعني أيضًا علم التطبيق. أما عن تعريف التكنولوجيا فهو: التطبيق المنظم لمجموعة من المفاهيم والمبادئ والقوانين ونظريات العلم ، وذلك في العديد من المجالات المختلفة والمتنوعة مثل: الحياة البشرية ، ومختلف مجالات التكنولوجيا ، والتي تتنوع وتختلف في العديد من المجالات البشرية فتابعونا.
في تكنولوجيا التعليم
لتكنولوجيا التعليم العديد من التعريفات المختلفة ، بما في ذلك التطبيق المنهجي لمبادئ ونظريات التربية الفعلية ، بطريقة عملية ، في مجال التعليم الفعلي:
- أما العلم الذي يهتم بتطوير وتحسين أداء الإنسان من خلال الممارسة العملية في التطبيقات.
- العمل على دراسة كيفية وضع التعريف العلمي ، واستخدام ذلك بطريقة عملية بحيث تكون ضروريات ورفاهية حياة الفرد متاحة إلى حد كبير.
مفاهيم تكنولوجيا التعليم
جميع الأدوات والمواد والأساليب التي يتم استخدامها في النظام التعليمي ، حتى يتم الوصول إلى الأهداف التعليمية التي تم وضعها وتحديدها مسبقًا ، وقد يهدف ذلك إلى رفع مستوى النظام وتطوير فعاليته:
- وتشمل المفاهيم الأخرى تطوير وتطبيق الأنظمة والأساليب والوسائل التي تهدف إلى تحسين العملية التعليمية.
- هناك محتوى فكري ومنهجي في العمل ، وطريقة معينة في حل المشكلات تعتمد على أنظمة فعالة من أجل تحقيق الأهداف التي تم وضعها بدرجة عالية ودرجة كبيرة من الكفاءة وهي على الأقل. التكلفة ، وذلك دون الاعتماد على النتائج التي تم تطويرها للبحث في مختلف المجالات الإنسانية والتطبيقية.
عناصر تكنولوجيا التعليم
يقول العالم تشارلز هوبان: بما أن تكنولوجيا التعليم هي منظمة متكاملة قد تحتوي على عناصر متعددة وهي: الإنسان ، والآلة ، والأفكار ، والآراء ، وطرق العمل ، والإدارة ، حيث يتم كل العمل في إطار واحد ، وهي كالتالي:
- فالإنسان هو أساس العملية التربوية التي بدونها لا تحدث هذه العملية التربوية ، فالإنسان هو الذي يلعب دور المعلم والطالب والباحث وهو الذي يتابع المؤسسة التعليمية. في التطور الذي يحصل عليه في العالم.
- هناك العديد من الآلات التي تم إدخالها في جميع مجالات حياة الإنسان ، والتي ساعدت بشكل كبير وساهمت في تغيير نمط حياة الإنسان.
- حيث كان هناك اختصار لكثير من الوقت والجهد ، وتوجد الآلات في كل مكان تقريبًا ، ويمكن العثور عليها في المنزل والعمل والشارع وأيضًا من الآلات المستخدمة في الحياة: السيارة ، الآلة الحاسبة أو الكمبيوتر والتلفزيون وغيرها.
- هذا في المحرك الرئيسي الذي يحدد عمل الآلة ، وتحقيقها للأهداف والتطلعات المطلوبة ، ونشر المعلومات.
أساليب العمل الإستراتيجية
باعتبارها استراتيجيات وأساليب العمل التي يتم استخدامها من الجانب الإنساني والتي قد تحتاج إلى تغييرات وتطورات وتبادلات دائمة ، حتى يتمكن البرنامج من تحقيق أهدافه المرجوة ، وكذلك التطورات والأساليب والتنوعات المختلفة ، والتي هي من بين أهم مميزات التكنولوجيا:
- حيث أن الإدارة من أهم الركائز التي تعتمد بشكل كبير على الأوامر والمحظورات ، والتي تلعب دورًا مهمًا في انسياب العمل وتنظيمه ، كما تعمل على خلق جو مناسب للعمل.
- والتي تقوم على الجمع بين العناصر السابقة لأداء دورها بكفاءة عالية وأيضا العمل على تحقيق النتيجة في أسرع وقت وبأقل جهد ممكن.
أهمية التكنولوجيا في التعليم
قد تتعرض العملية التعليمية لعدد غير قليل من الضغوط والتحديات التي يجب مواجهتها والعمل على إيجاد حلول لها ، مثل الزخم المعرفي ، والزيادة المطردة في الكثافة السكانية ، والتطور الكبير في مجالات النقل والمواصلات الخاصة ، وثورة التكنولوجيا:
- كما كان لها دور كبير في سرعة نقل المعرفة ، حيث يمكن اعتبار كل هذه الأشياء من العوامل التي قد تكون إيجابية حتى يتم التغيير والتجديد ، ولهذا كانت تكنولوجيا التعليم من الأشياء المهمة والعظيمة لدعم التنمية في مجالات أخرى مثل الهندسة والفضاء والزراعة والطب والعلوم الحديثة الأخرى.
- وذلك لوجود أهمية كبيرة وواسعة سبقت المؤسسات التعليمية في القطاعين العام والخاص للتحسين الإيجابي والعمل على توفير الوسائل المفيدة التي قد تساهم وتساعد الطالب على زيادة معرفته بكل سهولة ويسر ، وكذلك المؤسسات التعليمية نسعى جاهدين لتوفير القدرة لكل طالب على الإبداع.
وسائل حديثة في التكنولوجيا
توجد بعض الوسائل التعليمية الحديثة التي يمكن استخدامها في مجال تكنولوجيا التعليم ، ومنها ما يلي:
- العمل على استخدام الحاسب الآلي في العملية التعليمية.
- العمل على استخدام شبكة الويب العالمية (الإنترنت).
- العمل على استخدام البريد الإلكتروني للتواصل مع الطلاب.
- العمل على الاستفادة من محركات البحث في الإنترنت.
- العمل على مشاركة الملفات من هلال الإنترنت.
- عقد المؤتمرات التي قد تبث عن بعد بالصوت والصورة.
- العمل على استخدام القنوات الفضائية المتخصصة العديدة في مجال التعليم.
- العمل على استخدام الكتاب الإلكتروني.
- العمل على استخدام السبورة الإلكترونية.
تطوير نظام التعليم
هناك بعض التطورات التي تطورت في أنظمة التعليم التي اعتمدت على الحاسوب ، والتي تقوم على التغيرات والتطورات المتنوعة والمتنوعة في تكنولوجيا أنظمة التدريس:
- على الرغم من وجود تطورات وابتكارات أخرى في عالم التدريس ، مثل: مسجل الصوت ، وأجهزة العرض المختلفة ، والتي ساعدت وساهمت في تطوير العملية التعليمية ، والعمل بعيدًا عن البيئة التعليمية بطريقة تقليدية ، وأنظمة التدريس التي تعتمد على الكتاب المدرسي.
- حيث أن ذلك لم يصل إلى درجة كبيرة من الفاعلية التي تم تحقيقها باستخدام الكمبيوتر في نظام التدريس ، حيث أنه يدخل تغييراً جوهرياً في العملية التعليمية.
- يعتمد العمل على خلق تفاعل ذكي مع المتعلم ، ويمكن تعريف أنظمة التدريس التربوية التي تعتمد على الحاسوب في عملها على النحو التالي: أهمية الحاسب في التعلم الشامل ودوره في دعم العملية التعليمية.
- كما هو الحال في التمارين والتمارين ، فهي تساعد أيضًا في تثقيف المتعلمين حول كيفية استخدام الكمبيوتر لتحسين العملية الإنتاجية على المستوى الشخصي والجماعي.
في نهاية هذا البحث الذي كان حول تكنولوجيا التعليم ، يمكننا القول أن تكنولوجيا التعليم هي من أهم الأشياء التي قد يضطر المعلمون والمتعلمون إلى مساعدتهم على نقل المعرفة والحفاظ عليها ونرجو الفائدة.